Samsun'da öğrencilerin el emeği ihtiyaç sahiplerine umut oluyor

Emine-Ahmet Yeni Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde öğretmen ve öğrencilerin gönüllü katılımıyla yürütülen “İyilik Atölyesi”, el emeğini dayanışmaya dönüştürüyor. Atölyede ders dışı zamanlarda hazırlanan ürünler kermeslerde satışa sunuluyor, elde edilen gelir ise yardım çalışmalarında kullanılıyor. 2015 yılında iyilik için bir araya geldilerİnsan Hak ve Hürriyetleri (İHH) İnsani Yardım Vakfı ile Milli Eğitim Bakanlığı işbirliğinde yürütülen “İyilikte Yarışan Sınıflar Projesi” kapsamında 2015 yılında kurulan atölye, 3 öğretmen ve 25 öğrencinin gönüllü katılımıyla çalışmalarına başladı.Başlangıçta öğrencilerin sosyalleşmesi ve boş zamanlarını değerlendirmesi amacıyla hayata geçirilen çalışma, zamanla ihtiyaç sahiplerine yardım ulaştıran bir projeye dönüştü. Atölyede hazırlanan hediyelik eşyalar kermeslerde satışa sunularak yardım faaliyetlerine kaynak oluşturuyor.Proje, Milli Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün “İmam Hatip Okulları Başarılı Örnekler Sergisi” kapsamında ilk 50 başarılı örnek arasında da yer aldı. Yetim çocuklardan Gazze’ye uzanan yardım eliOkul Müdürü Muhammet Aykan, atölyenin zaman içinde daha fazla kişiye ulaşan bir dayanışma çalışmasına dönüştüğünü belirtti. Ürünlerin satışından elde edilen gelirle önce İHH aracılığıyla yetim çocuklara destek verdiklerini anlatan Aykan, imkânlar arttıkça Gazze’deki ihtiyaç sahiplerine yönelik yardım çalışmalarına da başladıklarını söyledi.Aykan, “Önce İHH'nın yetim sponsorluğu üzerinden yetim bakmaya, daha fazla gelire ulaştıkça Gazze'deki kardeşlerimize iftar vermeye başladık. Okulumuzdaki dezavantajlı öğrencilerimize servis ve burs yardımı gibi konularla halkamızı büyüttük.” dedi.Atölyeden elde edilen gelirin okulun ihtiyaç sahibi öğrencilerine de ulaştırıldığını vurgulayan Aykan, hiçbir ihtiyaç sahibi öğrencinin burs desteğinden mahrum kalmamasını hedeflediklerini ifade etti. Amaç yalnızca ürün üretmek değilAtölyenin asıl hedefinin öğrencilere yardımlaşma ve paylaşma bilinci kazandırmak olduğunu belirten Aykan, el emeği ürünlerin bu amaca ulaşmak için bir araç olduğunu dile getirdi.Aykan, “Biz çocuklara iyilik yapmayı öğretmeye çalışıyoruz. Buradaki ürünler araç, amacımız çocuklarımızın başka insanların hayatına dokunabilen, almayı değil, vermeyi üstün tutan, yardımlaşma duygusundan haz alan bireyler olarak yetişmesini sağlamak.” ifadelerini kullandı. Birlikte hareket ederek daha fazla kişiye ulaşıyorlarAtölyenin sorumlu öğretmenlerinden Neriman Topuz da öğrencilerin kendi emekleriyle ürettikleri ürünler sayesinde ihtiyaç sahiplerine destek olmanın mutluluğunu yaşadıklarını söyledi.Çalışmayla hem iyilik yapmayı hem de öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçladıklarını anlatan Topuz, öğrencilerin sınırlı bütçelerle de yardım edebileceklerini görmelerini istediklerini belirtti.Topuz, “Çocuklarımız iyilik yapmak istiyor ama 'Benim bu kadar bütçem yok.' diye düşünüyor. Biz de onlara, 'Hadi gelin, birlik olalım, hep beraber bir şeye imza atalım ve bunun sonucunda ne elde ettiysek istediğimiz iyilikte kullanalım.' dedik. Artık hepsi şunu biliyor. Birlik olursak çok şeyin üstesinden geliriz.” diye konuştu.Kovid-19 salgını döneminde ailelerin de projeye dahil edildiğini belirten Topuz, bugüne kadar 55 yetime yardım ulaştırdıklarını kaydetti. Öğrenciler hem üretiyor hem de paylaşmayı öğreniyorAtölyede yer alan 10. sınıf öğrencisi Elif Güney, çalışmalar sayesinde sosyal medyada geçirdiği zamanın azaldığını belirtti. Hazırladıkları ürünlerden elde edilen gelirin Gazze’deki ihtiyaç sahiplerine ulaştırılmasının kendisini mutlu ettiğini ifade eden Güney, başkalarına destek olmanın önemli bir motivasyon kaynağı olduğunu söyledi.sınıf öğrencisi Elif Azra Adanacı ise geri dönüşüm malzemelerini kullanarak yeni ürünler hazırlamayı planladığını dile getirdi. Adanacı, bu şekilde hem çevrenin korunmasına hem de yardım çalışmalarına katkı sunmayı hedefliyor.