Samsun'da Eğitim Duvarları Aştı
Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen 'Okul Dışı Öğrenme Ortamları Projesi', öğrencilerin öğrenme sürecini sınıf duvarlarının ötesine taşıyarak eğitimde deneyim temelli bir yaklaşımı hayata geçiriyor. 2024-2025 eğitim-öğretim yılında başlatılan proje, 2025-2026 döneminde genişletilerek uygulanmaya devam ediyor.
Öğrenme, deneyimle buluşuyor
Proje kapsamında öğrenciler; müzeler, bilim merkezleri, tarihî ve kültürel mekânlar, doğa parkları, kütüphaneler ile sanat ve tasarım atölyeleri gibi farklı öğrenme alanlarında eğitim alıyor. Bu ortamlar sayesinde öğrenciler, teorik bilgilerini uygulamalı çalışmalarla pekiştirirken atölye faaliyetleri, deneyim temelli etkinlikler ve etkileşimli öğrenme uygulamalarına aktif olarak katılım sağlıyor.
Binlerce öğrenci projeden yararlandı
2024-2025 eğitim-öğretim yılı boyunca proje kapsamında düzenlenen etkinliklerden yaklaşık 53 bin öğrenci faydalandı. Bu rakam, okul dışı öğrenme ortamlarının Samsun genelinde geniş bir öğrenci kitlesine ulaştığını ortaya koydu. 2025-2026 eğitim-öğretim yılı itibarıyla ise şu ana kadar 21 bin öğrencinin proje faaliyetlerine katıldığı belirlendi. Veriler, projenin sürdürülebilirliğini ve öğrencilerden gördüğü yoğun ilgiyi gözler önüne seriyor.
Lise öğrencileri Olgunlaşma Enstitüsü’nde
Proje kapsamında 2025-2026 eğitim-öğretim yılında lise öğrencileri, Samsun Olgunlaşma Enstitüsü’nü ziyaret etmeye başladı. Öğrenciler bu ziyaretlerde; geleneksel el sanatları, motifler, yöresel kıyafetler ve üretim teknikleri gibi kültürel değerlerin geçmişten günümüze nasıl aktarıldığını yerinde inceleme fırsatı buluyor.
Kültürel miras somut şekilde aktarılıyor
Olgunlaşma Enstitüsü’nde sergilenen eserler aracılığıyla Türk toplumunun estetik anlayışı, üretim kültürü ve değer dünyası öğrencilere görsel ve uygulamalı bir biçimde aktarılıyor. Bu sayede öğrenciler, kültürel mirası yalnızca teorik bilgilerle değil, birebir gözlem ve deneyim yoluyla tanıma imkânı elde ediyor.
Hedef: Daha zengin öğrenme ortamları
2025-2026 eğitim-öğretim yılı boyunca proje doğrultusunda okul dışı öğrenme ortamlarının çeşitliliğinin artırılması hedefleniyor. Yetkililer, bu sayede öğrencilerin deneyim odaklı öğrenme süreçlerinin daha da güçlendirilmesini ve eğitimde kalıcı kazanımlar elde edilmesini amaçlıyor.
