OMÜ'lü Öğrencilerden Sokak Hayvanlarına Anlamlı Destek
Gazetecilik Bölümü öğrencileri, ıssız ve ormanlık alanlardaki sokak hayvanları için mama yardımı yaptı.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi (OMÜ) bünyesinde yürütülen Toplumsal Sorumluluk Projesi dersi kapsamında, sokak hayvanlarına yönelik örnek bir çalışma hayata geçirildi. Dr. Öğr. Üyesi Gülten Arslantürk’ün öncülüğünde gerçekleştirilen projede, Gazetecilik Bölümü öğrencileri Bayer Babacan Yarış, Ali Konyar, Çağla Değerli ve İlter Emir Kızıl aktif rol aldı.
Proje kapsamında yerleşim yerlerinden uzak, ıssız araziler ve ormanlık alanlarda yaşam mücadelesi veren sokak hayvanları için mama yardımı gerçekleştirildi. Öğrenciler, özellikle bu bölgelerde yaşayan hayvanların çoğu zaman fark edilmediğine ve düzenli beslenme imkânına ulaşamadığına dikkat çekti.
“Görünmeyen” sorunlara dikkat çekildi
Kırsal ve ormanlık alanlarda beslenme sorununun ciddi boyutlara ulaştığını vurgulayan öğrenciler, mama ve suya erişemeyen hayvanların hayatta kalma şansının her geçen gün azaldığını ifade etti. Bu doğrultuda belirlenen alanlara mama bırakan ekip, hem sokak hayvanlarının temel ihtiyaçlarını karşılamayı hem de kamuoyunda bu “görünmeyen” soruna dikkat çekmeyi amaçladı.
Gönüllülük esasına dayalı olarak yürütülen çalışma, sokak hayvanlarına yönelik duyarlılığın yalnızca şehir merkezleriyle sınırlı kalmaması gerektiğini bir kez daha ortaya koydu.
Toplumsal farkındalık vurgusu
Projeye ilişkin değerlendirmede bulunan Dr. Öğr. Üyesi Gülten Arslantürk, Toplumsal Sorumluluk Projesi dersi kapsamında gerçekleştirilen bu tür çalışmaların öğrencilerin toplumsal farkındalık kazanmalarında önemli bir rol oynadığını belirtti. Arslantürk, hayvan haklarına yönelik duyarlılığın artırılmasının hem bireysel hem de toplumsal sorumluluğun ayrılmaz bir parçası olduğunu vurguladı.
Gerçekleştirilen mama yardımıyla doğal yaşam alanlarında hayatta kalmaya çalışan sokak hayvanlarının yaşam koşullarına katkı sağlanırken, aynı zamanda hayvan hakları konusunda toplumda farkındalık oluşturulması hedeflendi.
Bakmadan Geçme
